Danıştaş 8'nci Dairesi, Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin "Öğrenci Andı" başlığını taşıyan 12'nci maddesinin, "Anayasaya, uluslararası sözleşmelere ve insan haklarına aykırı olduğu, tercih hakkını kaldırıldığı, yasal dayanağının bulunmadığı" öne sürülerek açılan davada, iptal istemini oybirliğiyle reddetti.
-ANDDAKİ TÜRK KELİMESİNİN TANIMI YAPILDI-
Öğrenci andının bir ırkı esas aldığı, zorla okutulduğu iddiasıyla açılan davada Milli Eğitim Bakanlığı da talebin reddini istedi. Danıştay 8'nci Dairesi, kararında Öğrenci Andı'nda yer alan "Ne Mutlu Türküm" ifadesindeki "Türk" kelimesinin ne anlama geldiğinin Anayasa'da açıklandığına dikkat çekti. Kararda şöyle denildi:
"Türk kelimesi bir ırkın değil, Türkiye Cumhuriyeti sınırları içerisinde yaşayan dili, ırkı, rengi, cinsiyeti, siyasi düşüncesi, felsefi inancı, dini, mezhebi ne olursa olsun tüm vatandaşların bir araya gelerek oluşturdukları ve herkesi kapsayan ve kucaklayan milletin ortak adı olup, aksi yöndeki davacı iddialarına itibar edilmemiştir. Nitekim Anayasamızda bu hususun vurgulanması bakımından, Türk Devleti'ne vatandaşlık bağı ile bağlı olan herkesin herhangi bir ayırma tabi tutulmaksızın Türk olduğu belirtilmiştir."
-"YENİ NESİLLERE TÜRK DEVLETİNİN BİR FERDİ OLMA ONURUNU YAŞATMAYA YÖNELİK"-
Anayasa'nın "vatandaşlık bağı" ve "kanun önündeki eşitlik" hükümlerine vurgu yapılan kararda, dava konusu yönetmeliğin genel amaçlarına vurgu yapıldı.
Dava konusu yönetmelikte, öğrencilerin, her gün dersler başlamadan önce öğretmenlerin gözetiminde topluca öğrenci andını söyleyeceklerine yer verildiğinin anımsatıldığı kararda, "öğrenci andı" da yer aldı. Kararda, Anayasa'da ve Milli Eğitim Temel Kanunu'ndaki "Türk devletini ve milletini ebediyete kadar yaşatacak, çağdaş uygarlığın ve medeniyetin ortağı ve öncüsü yapacak, toplumun ve kişilerin refah, huzur ve mutluluğunu sağlayacak yeni nesillerin yetiştirilmesi milli eğitim sisteminin temel amacıdır" hükümlerine de yer verildi. Türkiye'nin geleceği olan yeni nesillerin yetiştirilmesinde Anayasa'da ve yasada yer alan amaçların hedef alınması gerektiğine dikkat çekilen kararda, şöyle denildi:
"Yeni nesillere Türk devletinin ve milletinin bir ferdi olma onurunu duymaya ve hazzını yaşatmaya yönelik, Anayasamızda ve Yasalarımızda yer alan ifadelerden oluşan dava konusu öğrenci andında dayanağı Anayasa ve Yasa maddelerine aykırılık bulunmamaktadır."
-KARARDA ATATÜRK VURGUSU-
Atatürk'ün "Yurtta Sulh Cihan Sulh" sözüne atıfta bulunulan kararda, Milli Eğitim Temel Yasası'nın "Atatürk İnkılap ve İlkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği" başlıklı maddesinde yer alan "Eğitim sistemimizin her derece ve türü ile ilgili ders programlarının hazırlanıp uygulanmasında ve her türlü eğitim faaliyetlerinde Atatürk inkılap ve ilkeleri ve Anayasa'da ifadesini bulmuş olan Atatürk milliyetçiliği temel olarak alınır. Milli ahlak ve milli kültürün bozulup yozlaşmadan kendimize has şekli ile evrensel kültür içinde korunup geliştirilmesine ve öğretilmesine önem verilir" hükmüne dikkat çekildi.(ANKA) ANKARA (ANKA) - Danıştay, "Türk" kelimesinin bir ırkı değil, Türkiye Cumhuriyeti sınırları içerisinde yaşayan dili, ırkı, rengi, cinsiyeti, siyasi düşüncesi, felsefi inancı, dini, mezhebi ne olursa olsun tüm vatandaşların bir araya gelerek oluşturdukları ve herkesi kapsayan milletin ortak adı olduğunu belirtti. "Öğrenci Andı"nın kaldırılması istemiyle açılan davayı reddeden Danıştay, Anayasa'nın "Türk Devletine vatandaşlık bağı ile bağlı olan herkesin herhangi bir ayırma tabi tutulmaksızın Türk olduğu" hükmüne dikkak çekti.
Danıştaş 8'nci Dairesi, Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin "Öğrenci Andı" başlığını taşıyan 12'nci maddesinin, "Anayasaya, uluslararası sözleşmelere ve insan haklarına aykırı olduğu, tercih hakkını kaldırıldığı, yasal dayanağının bulunmadığı" öne sürülerek açılan davada, iptal istemini oybirliğiyle reddetti.
-ANDDAKİ TÜRK KELİMESİNİN TANIMI YAPILDI-
Öğrenci andının bir ırkı esas aldığı, zorla okutulduğu iddiasıyla açılan davada Milli Eğitim Bakanlığı da talebin reddini istedi. Danıştay 8'nci Dairesi, kararında Öğrenci Andı'nda yer alan "Ne Mutlu Türküm" ifadesindeki "Türk" kelimesinin ne anlama geldiğinin Anayasa'da açıklandığına dikkat çekti. Kararda şöyle denildi:
"Türk kelimesi bir ırkın değil, Türkiye Cumhuriyeti sınırları içerisinde yaşayan dili, ırkı, rengi, cinsiyeti, siyasi düşüncesi, felsefi inancı, dini, mezhebi ne olursa olsun tüm vatandaşların bir araya gelerek oluşturdukları ve herkesi kapsayan ve kucaklayan milletin ortak adı olup, aksi yöndeki davacı iddialarına itibar edilmemiştir. Nitekim Anayasamızda bu hususun vurgulanması bakımından, Türk Devleti'ne vatandaşlık bağı ile bağlı olan herkesin herhangi bir ayırma tabi tutulmaksızın Türk olduğu belirtilmiştir."
-"YENİ NESİLLERE TÜRK DEVLETİNİN BİR FERDİ OLMA ONURUNU YAŞATMAYA YÖNELİK"-
Anayasa'nın "vatandaşlık bağı" ve "kanun önündeki eşitlik" hükümlerine vurgu yapılan kararda, dava konusu yönetmeliğin genel amaçlarına vurgu yapıldı.
Dava konusu yönetmelikte, öğrencilerin, her gün dersler başlamadan önce öğretmenlerin gözetiminde topluca öğrenci andını söyleyeceklerine yer verildiğinin anımsatıldığı kararda, "öğrenci andı" da yer aldı. Kararda, Anayasa'da ve Milli Eğitim Temel Kanunu'ndaki "Türk devletini ve milletini ebediyete kadar yaşatacak, çağdaş uygarlığın ve medeniyetin ortağı ve öncüsü yapacak, toplumun ve kişilerin refah, huzur ve mutluluğunu sağlayacak yeni nesillerin yetiştirilmesi milli eğitim sisteminin temel amacıdır" hükümlerine de yer verildi. Türkiye'nin geleceği olan yeni nesillerin yetiştirilmesinde Anayasa'da ve yasada yer alan amaçların hedef alınması gerektiğine dikkat çekilen kararda, şöyle denildi:
"Yeni nesillere Türk devletinin ve milletinin bir ferdi olma onurunu duymaya ve hazzını yaşatmaya yönelik, Anayasamızda ve Yasalarımızda yer alan ifadelerden oluşan dava konusu öğrenci andında dayanağı Anayasa ve Yasa maddelerine aykırılık bulunmamaktadır."
-KARARDA ATATÜRK VURGUSU-
Atatürk'ün "Yurtta Sulh Cihan Sulh" sözüne atıfta bulunulan kararda, Milli Eğitim Temel Yasası'nın "Atatürk İnkılap ve İlkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği" başlıklı maddesinde yer alan "Eğitim sistemimizin her derece ve türü ile ilgili ders programlarının hazırlanıp uygulanmasında ve her türlü eğitim faaliyetlerinde Atatürk inkılap ve ilkeleri ve Anayasa'da ifadesini bulmuş olan Atatürk milliyetçiliği temel olarak alınır. Milli ahlak ve milli kültürün bozulup yozlaşmadan kendimize has şekli ile evrensel kültür içinde korunup geliştirilmesine ve öğretilmesine önem verilir" hükmüne dikkat çekildi.(ANKA)
