Akademik Simulasyon Kliniği başladı
2018-2019 güz döneminde pilot uygulama olarak başlatılan Akademik Simülasyon Kliniği’nin ilk uygulaması yapıldı. Dr. Öğretim Üyesi Y. Sertaç Serter tarafından İdare Hukuku alanında verilen dersi, son sınıf öğrencileri Sırma Pelin Ada ve Alperen Selvi isimli öğrenciler alıyor.
Akademisyenliğin simülasyonu olan dersin amacı öğrencilerin ‘gerçek birer akademisyen gibi’ düşünme ve çalışma fırsatını elde edebilmelerini sağlayabilmek. Y. Sertaç Serter’in dönem içindeki İdare Hukuku 1 dersini asiste edecek olan Sırma Pelin ve Alperen, bu derse düzenli olarak katılacaklar. Öğrenciler ders öncesinde Y. Sertaç Serter’in verdiği okumaları, sınıfa aktif bir şekilde aktaracak ve bunları sınıftaki diğer öğrencilerle ve hocayla tartışabilecek.
Sırma Pelin ve Alperen, akademik dönem sonunda İdare Hukuku 1 dersi kapsamında birer makale yazmış olacaklar ve bu makalelerin Anadolu Üniversitesi Hukuk Fakültesi’nin dergisi olan AndHukuk’ta (veya başka bir dergide) yayımlanması için çaba harcanacak. Şartları karşılayan makaleler hakemli olarak da yayımlanabilecek. Böylelikle, zamanla, öğrencilerin dergide editörlük gibi roller almasının da önü açılmış olacak. Hoca, makalenin yazım sürecinde öğrencilere danışmanlık yapacak ancak hocanın ismi hiçbir şekilde makalelerde yazar ya da ortak yazar olarak yer almayacak. Akademik simülasyon dersini alan öğrenciler, asiste ettikleri dersi alan öğrencilerin değerlendirilmesi / notlandırılması işlemlerine hiçbir şekilde karışmayacaklar.
DERSİN MUHTEMEL FAYDALARI
Bu dönem pilot uygulaması yapılan akademik simulasyon dersinin muhtemel faydalarının ise şu şekilde olması umulmaktadır:
- Birinci, ikinci ve üçüncü sınıf öğrencileri, akademik simülasyon dersinden haberdar olduklarından / olacaklarından, dördüncü sınıfta bu dersi almak isterlerse, asistanlığını yapacakları dersi / dersleri daha çok önemseyecekler.
- Öğrenciler, derste aktif katkı sağlayacaklarından, topluma karşı konuşma yetenekleri ve özgüvenleri gelişecek.
- Öğrenciler, asiste ettikleri derste yetkinlik kazanacaklar.
- Akademik simülasyon dersi, akademisyenlerin derslerinde daha çok çaba harcamalarına yol açacak. Dersi veren akademisyen, öğrencilere her ders öncesinde okumalar verecek ve kendisi de bunları okuyacak. Bu durum, (örneğin idare hukukunu alan) diğer öğrencilere de olumlu yansıyacak. Sınıfta birden fazla öğreten olacak ve ders farklı kaynaklardan işlenmiş olacak.
- Akademik simulasyon dersini alan öğrenciler, mezun olmadan önce, hocaların danışmanlığı altında yayın yapmış olacaklar. Öğrenciler, öğretirken öğrenecekler ve topluma karşı konuşma ile akademik yazı yazma becerilerini geliştirecekler.
- Makalelerin AndHukuk’ta yayımlanması, derginin bilinirliğini artıracak. Zamanla, öğrencilerin dergide editörlük gibi roller almasının da önü açılmış olacak.
hukukihaber.net